Всеволод Чабанець
У дитячих садках різних регіонів росії провели показові патріотичні заходи, присвячені дню народження Владіміра путіна. Дошкільні заклади опублікували звітні матеріали про тематичні заняття, бесіди, відеозвернення та публічні привітання російського президента. У частині таких заходів дітей залучали до прославляння глави кремля, демонструючи, як державна пропаганда проникає навіть у середовище дошкільної освіти.
За повідомленнями російських медіа, вихователі в різних регіонах отримували завдання організувати для дітей «патріотичні» активності. У межах таких занять дошкільнятам розповідали про роль путіна в історії сучасної росії, його політичну діяльність і нібито турботу про громадян. Частину матеріалів оформлювали як звичайні тематичні уроки, однак їхній зміст фактично зводився до персонального вихваляння російського керівника.
Що відомо про святкування дня народження путіна в дитсадках
У Санкт-Петербурзі вихователі проводили для дітей бесіди про значення діяльності очільника кремля для розвитку країни. Малюкам пояснювали, що президент нібито відіграє ключову роль у добробуті держави, а його рішення подають як запоруку стабільності та безпеки. В Астраханській області вихованцям розповідали про життєвий шлях путіна, перетворюючи розмови з дошкільнятами на спрощені біографічні лекції.
У Тюменській області працівники дитячого садка називали путіна «найголовнішою людиною в країні», яка начебто піклується про кожного громадянина. У звітних документах вихователі стверджували, що подібні акції допомагають дітям висловити любов до батьківщини. Водночас у таких формулюваннях фактично ототожнювали поняття любові до країни з лояльністю до конкретного політика.
В Ульяновську дітей змусили дякувати російському президенту «за те, що даєте нам світло і зберігаєте наш мир багато років». Відповідні виступи записували на відео, а потім дитячі садки публікували матеріали на офіційних сторінках у соціальних мережах. На окремих кадрах дошкільнята виголошували заздалегідь підготовлені фрази, співали тематичні пісні або брали участь у символічних поклонах і колективних привітаннях.
Такі заходи мають формальний вигляд дитячих свят, проте їхній зміст свідчить про цілеспрямоване формування культу особи. Дітям дошкільного віку нав’язують уявлення, що політичний лідер є головним джерелом усіх позитивних змін у державі. Критичне сприйняття подібної інформації для маленьких дітей практично неможливе, тому вони змушені повторювати оцінки дорослих і брати участь у публічних акціях.
Прокремлівські акції та інструкції для чиновників
Святкування дня народження путіна не обмежилося дитячими садками. У різних містах росії до кампанії долучилися прокремлівські молодіжні організації, державні установи, чиновники та депутати. У Москві понад три тисячі активістів рухів «Молода гвардія» та «Волонтерська Рота» пройшли ходою по території ВДНГ із плакатами, після чого вишикувалися у слово «Поздравляем».
Масовість таких подій створювали за допомогою організованої участі працівників бюджетної сфери та молодіжних рухів. Для учасників заздалегідь готували плакати, гасла, сценарії виступів і схеми розташування. У соціальних мережах поширювали світлини та відео, покликані продемонструвати нібито загальнонародну підтримку російського президента.
Для російських посадовців і депутатів розробили спеціальні інструкції щодо публікації привітань у соціальній мережі «ВКонтакте». Службовцям рекомендували використовувати особисті сторінки, дотримуватися узгоджених формулювань і додавати єдиний хештег. За короткий час за ним з’явилися понад тисяча дописів, у яких путіна називали гарантом стабільності, захисником громадян і символом державної могутності.
Подібна координація свідчить, що йдеться не лише про спонтанні привітання. Кампанія мала ознаки централізованої інформаційної акції, у якій різним групам населення відводили окремі ролі. Діти повинні були демонструвати безпосередню «любов» до президента, молодь — масовість підтримки, а чиновники — політичну єдність і відданість керівництву.
Губернатор Білгородської області Олександр Шуваєв опублікував допис, у якому заявив, що завдяки підтримці путіна регіон нібито захищено. Водночас уже в наступній публікації посадовець повідомив про 114 атак на область протягом однієї доби. Така суперечність демонструє розрив між пропагандистськими заявами про безпеку та реальними повідомленнями про обстріли й загрози для населення.
Системна мілітаризація дітей у росії
Інциденти в дитячих садках є частиною ширшої політики, спрямованої на ідеологічне виховання російських дітей. У навчальних закладах дедалі частіше проводять заняття, під час яких війну, армію та підпорядкування державі подають як природні й бажані складові життя. Дитячі свята використовують для демонстрації військової символіки, прославляння силовиків і формування образу зовнішнього ворога.
Раніше в росії планували створити дитячий художній фільм «Небесные львы» про школярів, які навчаються керувати військовими безпілотниками. Такий сюжет показує, як мілітарні теми намагаються зробити привабливими для дітей і подати участь у військовій сфері як захопливу пригоду. Для неповнолітніх це може означати поступове звикання до думки, що війна є звичайною частиною державної політики.
У Бурятії під час спортивного заходу учнів середніх класів закликали вирушати на війну проти України. Крім того, для російських шкіл підготували серію з 83 патріотичних мініфільмів. Очікується, що подібні матеріали використовуватимуть на класних годинах, виховних заходах і тематичних уроках, формуючи в дітей однобоке сприйняття подій.
Персоналізація влади та мілітаризація освіти доповнюють одна одну. Спочатку дітям пояснюють, що конкретний керівник нібито уособлює державу, захист і добробут. Пізніше цю лояльність поєднують із готовністю підтримувати армію та виправдовувати воєнні дії. У результаті освітні установи перетворюються на майданчики для політичної обробки, де дітям не залишають простору для запитань, сумнівів і власної оцінки подій.
Проведення лекцій, поклонів і відеопривітань у дитсадках демонструє масштаби проникнення кремлівської пропаганди в повсякденне життя росіян. Дошкільнят залучають до політичних кампаній ще до того, як вони починають розуміти значення державних інституцій, війни чи відповідальності посадовців. Це свідчить про системну спробу виховати покоління, яке сприйматиме культ путіна, підпорядкування владі та мілітаризм як норму.